Una legge esponenziale ha la forma

y=akx,k>0, k1y = a\cdot k^{x}, \qquad k > 0,\ k \neq 1

e descrive situazioni in cui, ad ogni incremento unitario di xx, la quantità yy si moltiplica per un fattore fisso kk. Se k>1k > 1 la grandezza cresce (interesse composto, popolazione di batteri); se k<1k < 1 diminuisce, perdendo ad ogni passo una percentuale fissa del valore corrente (decadimento radioattivo, altezza dei rimbalzi di una pallina). Per esempio k=0,87k = 0{,}87 significa che ad ogni passo yy perde il 13%13\% di quanto vale in quel momento.

Linearizzazione: perché il semilog funziona

Il grafico semilogaritmico ha l’asse yy in scala logaritmica e l’asse xx in scala lineare. Il motivo per cui raddrizza le esponenziali si vede prendendo il log10\log_{10} di entrambi i membri e usando le proprietà dei logaritmi (prodotto → somma, potenza → moltiplicazione):

log10(y)Y=log10(a)q+xlog10(k)m\underbrace{\log_{10}(y)}_{Y} = \underbrace{\log_{10}(a)}_{q} + x\cdot\underbrace{\log_{10}(k)}_{m}

Nel piano (x,log10y)(x,\,\log_{10} y) questa è una retta Y=q+mxY = q + mx: la legge esponenziale, che sul grafico lineare era una curva, diventa una linea diritta. Se i punti sperimentali si allineano su un semilog, allora la legge è esponenziale — e viceversa.

Recupero dei parametri da un grafico semilog

m=ΔYΔx    k=10mq=Yx=0    a=10qm = \frac{\Delta Y}{\Delta x} \;\Rightarrow\; k = 10^{m} \qquad\qquad q = Y\big|_{x=0} \;\Rightarrow\; a = 10^{q}

Il segno della pendenza dice subito che tipo di esponenziale è: se m<0m < 0 allora k<1k < 1 e si tratta di un decadimento; se m>0m > 0 allora k>1k > 1 e si tratta di una crescita. La pendenza misura il tasso di variazione per passo, l’intercetta misura il valore di partenza a=10qa = 10^{q}.

L’applicazione tipica è l’esperienza della pallina rimbalzante: si misura l’altezza massima hh ad ogni rimbalzo, ci si aspetta h=aknh = a\cdot k^{n} con k<1k < 1, e dalla retta interpolante sul semilog si leggono sia la frazione di energia persa (kk) sia l’altezza di partenza (aa).

Collegamenti

Argomenti: Metodo sperimentale Competenze: Uso delle scale logaritmiche · Linearizzazione dei dati · Lettura dei grafici

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